Wissenschaftliches Denken früh fördern
Workshop des „Forscherkolleg for Kids“ zeigt, wie wissenschaftliches Denken schon in der Grundschule gestärkt werden kann.
Kinder können bereits in der Grundschule grundlegende Fähigkeiten des analytischen und wissenschaftlichen Denkens entwickeln – darauf weisen zahlreiche Studien der Bildungsforschung hin. Doch wie lässt sich dieses Denken im Unterricht gezielt fördern und warum ist es so wichtig?
„Kinder sind von Natur aus neugierig und beobachten ihre Umwelt sehr genau. Wenn wir diese Neugier aufgreifen und ihnen Werkzeuge an die Hand geben, mit denen sie beispielsweise Forscherfragen stellen und Hypothesen formulieren können, um anschließend gezielt Experimente durchzuführen, fördern wir wichtige Kompetenzen wie analytisches Denken, strukturiertes Vorgehen und das kritische Hinterfragen von Sachverhalten“, betonten die Referierenden.
Im Mittelpunkt des Workshops stand daher die Frage, wie Lehrkräfte Kinder dabei unterstützen können, Kompetenzen zu entwickeln, die als Grundlage für reflektierte persönliche Handlungsentscheidungen dienen. Ein zentraler Bestandteil der Fortbildung war es, Methoden vorzustellen, mit denen sich Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge im Unterricht systematisch erarbeiten lassen.
Neben theoretischen Grundlagen standen vor allem praktische Arbeitsphasen im Vordergrund. An insgesamt neun Stationen erprobten die teilnehmenden Lehrkräfte die einzelnen Schritte wissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung anhand klarer Merkmale, mit denen sich wissenschaftliches Denken bereits in der Grundschule gezielt fördern lässt.
Die Workshops werden im Rahmen des Kooperationsverbundes „MINT-Förderung im Forscherkolleg for Kids“ durchgeführt. Dem Verbund gehören das SchülerForschungsZentrum am Berufskolleg Kleve e.V. (SFZ), das Berufskolleg Kleve des Kreises Kleve, die St.-Georg-Grundschule Nütterden, die Gemeinschaftsgrundschule An den Linden (Kleve), die Karl-Leisner-Grundschule (Kleve), die Arnold-Janssen-Grundschule (Goch) sowie die St.-Markus-Grundschule Bedburg-Hau an.
Das „Forscherkolleg for Kids“ ist eine Initiative des SchülerForschungsZentrums am Berufskolleg Kleve e.V. Das SFZ ist ein gemeinnütziger Verein und nutzt naturwissenschaftliche Räumlichkeiten am Berufskolleg Kleve.
Aufgrund der überaus positiven Resonanz planen die Veranstalter weitere Workshops. In einem zweiten Teil soll es insbesondere um das Planen und Auswerten von Experimenten gehen, um den sogenannten „Forscherkreis“ zu vervollständigen. Die Workshops stehen auch interessierten Grundschullehrkräften offen, die nicht dem Kooperationsverbund angehören.
Für weitere Fragen stehen Dr. Hacer Türkeri (Biologie und Chemie), sowie Erwin Dribusch (Chemie und Ernährungswissenschaften), zur Verfügung:
hacer.tuerkeri@sfz-kleve.de bzw. erwin.dribusch@sfz-kleve.de